Inductietraject voor schoolleiders | Podcast

We hebben een nieuwe podcast opgenomen! In onze podcastserie gaan we in gesprek met de mensen die de samenwerking in de regio opzoeken. 

Vandaag gaat Anke in gesprek met vier mensen die vanuit verschillende rollen betrokken zijn bij de ontwikkeling van het inductietraject voor startende schoolleiders. Jeroen en Sylvia hebben vanuit de beddinggroep meegedacht over de inhoud van het traject en de behoeften van startende schoolleiders. Femmy en Sander zijn als procesbegeleiders en trainers betrokken bij de ontwikkeling en uitvoering van het traject.

Samen bespreken zij waarom een goede start voor schoolleiders zo belangrijk is, welke uitdagingen schoolleiders in hun nieuwe rol tegenkomen en hoe zij daarbij ondersteund kunnen worden. Ook vertellen ze over het nieuwe inductietraject waarin vitaliteit, persoonlijke ontwikkeling en het zijn als leider centraal staan.

🔴 Jeroen Goes is directeur bestuurder bij Stichting Delta De Bilt
🔴 Sylvia Tigchelhoff is adviseur professionalisering bij Stichting Monton en docent schoolleidersopleiding bij de Hogeschool Utrecht (HU)
🔴 Femmy Wolthuis is oprichter, procesbegeleider, opleider en coach bij In Mundo
🔴 Sander Galjaard is oprichter, procesbegeleider, opleider en coach bij In Mundo
🔴 Anke Smits is kwartiermaker bij Onderwijsregio Midden-Nederland en gaat met ze in gesprek over inductie van schoolleiders in de regio.

Luister naar de podcast op Spotify en laat je meenemen
in hun verhaal over inductie van schoolleiders!

Jeroen Goes 💬 “In de praktijk merk ik, ook als bestuurder, dat je het onderwerp wel op tafel moet gooien. Hoe gaat het met je? Zorg je goed voor jezelf? Als ik het niet doe, ben ik bang dat daar te weinig aandacht voor is.” Sylvia Tigchelhoff 💬 “Maar daarna begint het eigenlijk pas echt. En dan kan het een diep gat zijn waar je in valt. Je bent het ineens. Je zit ineens in die rol. Daar is meer nodig om goed en vitaal in te landen. “Femmy Wolthuis 💬 “Pas als je je plek goed in kunt nemen, kun je ook jezelf inbrengen in je rol als schoolleider. Dat is een fundamentele voorwaarde voor vitaliteit.” Sander Galjaard 💬 “Het zijn versus het doen als leider. Je hebt ze allebei nodig. Alleen wij focussen in dit traject op het zijn als leider. Dus wie ben je in je rol als schoolleider?”